Качели любят все. А почему?

Взмывая выше ели,

Не ведая преград...

Качели - это настолько естественный и даже неотъемлемый атрибут детства, что мы даже не задумываемся о том, что же в них такого привлекательного, и как качание на качелях действует на детский организм.


Я же решила позадавать вопросы на эту тему, понаблюдав за поведением детей на нашей площадке. Некоторые малыши бегают, играют, катаются с горки - словом, ведут себя на прогулке весьма активно, в том числе и качаются на качелях, но обычно недолго, минут 5-10. Другие же дети, наоборот, оказывают качелям явное предпочтение, с которых не слезают подолгу, причем они готовы даже просто тихонько покачиваться в одиночестве, в то время как "активисты" любят раскачиваться сильно, и чтобы мама была рядом и не забывала общаться и качать посильнее.

В чем же причина такого разного поведения детей на качелях, и какое вообще влияние оказывают качели на малышей? С этим вопросом я обратилась к их величествам Google и Яндекс. И тут подтвердилась мое предположение о том, что кроме меня, никому в голову не приходит задавать такие вопросы. В результатах поиска - сплошная торговля всеми видами качелей :) Даже любимая Википедия рассказывает только о том, что качели устроены по принципу маятника (что и так понятно), а о влиянии на организм - ни слова.

Но я, следуя, девизу Концептуальной Мамы, пошла искать ответ дальше. После 5-й страницы результатов поиска стали попадаться интересные вещи.

Например, в интервью с этологом, доктором биологических наук Виктором Дольником прозвучала такая фраза:

...почему все дети любят качели? Если вы посадите в качели ягненка или медвежонка и начнете раскачивать, они страшно перепугаются. А наши детеныши смеются. Фаза полета вызывает у них инстинктивный восторг, счастливое замирание. Видели, как дети хохочут, когда их подбрасывают и ловят? Почему? Да потому что наши далекие предки прыгали по деревьям, и в глубинах мозга до сих пор осталась программа брахиации - перелета с ветки на ветку. Поэтому детям так часто снится полет. Между прочим, программе брахиации примерно 25 миллионов лет – и до сих пор проявляет себя!

На сайте "Крестики # Нолики" была найдена следующая гипотеза, и она представляется мне вполне правдоподобной:

Ребёнок, еще находясь в утробе матери, привыкает к равномерным колебаниям при её ходьбе. Они успокаивают малыша и уже после рождения: перед сном, успокаивая малыша, мама качает его на ручках или в кроватке. Ребёнок "вспоминает" знакомый ритм, атмосферу защищённости, которая у него была ещё в животике у мамы и быстро успокаивается. Раскачиваясь на качелях, мы подсознательно испытываем те же чувства спокойствия и уравновешенности. Именно поэтому качели любят все дети, независимо от их места жительства, темперамента и образа жизни, созданного родителями.

Тут мне вспомнилась Жан Ледлофф, автор книги "Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности", которая настаивает на том, что до полугода мама должна носить ребенка на себе (на руках и в слинге). По ее мнению, это объясняется как потребностью ребенка быть рядом с матерью, так и врожденным ожиданием младенца наблюдать за повседневной жизнью взрослых: их деятельностью, ритмом жизни, поведением в разных ситуациях, а также приспосабливаться к климатическим условиям места своего обитания. Все это дает определенную нагрузку на детский организм, стимулирующую рост и развитие грудничка и укрепляющую его иммунитет.

Отсутствие такого опыта у современных детей лишает их возможности прочувствовать темп жизни и действия. Мало двигающаяся мама дает малышу представление о жизни как о чем-то скучном и тягучем, что вызывает в нем непоседливость и суетливость — признаки недостатка стимуляции со стороны матери. Он будет ерзать и подпрыгивать на ее коленях, демонстрируя свои желания, или же махать руками, предлагая маме двигаться побыстрее.

Мой вывод (без претензии на научность) получился такой: дети любят движение, ощущение полета на генетическом уровне - будь то программа брахиации, воспоминание о материнской утробе или описанная Ледлофф потребность в приобретении первого жизненного опыта на руках у матери.

Если потребность в движении удовлетворяется в период младенчества, и ребенка много носят на руках, то качели служат всего лишь дополнением к прогулке, одним развлечением из многих других. Если же малыш был лишен "ручного опыта" (например, его подолгу оставляли лежать в кроватке или коляске), то качели для него больше, чем просто забава, они восполняют недостаток ношения на руках. Соответственно, такой ребенок может предпочитать качели всем остальным способам времяпрепровождения и болезенно реагировать на попытки заинтересовать его чем-либо другим.

Так что носите детей на руках и качайтесь на здоровье! :)